| dc.description.abstract | Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan digital dan kemudahan akses terhadap penggunaan dompet digital di kalangan anggota Generasi Baru Indonesia (GenBI) 11 Sumatera Utara. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada perkembangan teknologi keuangan yang semakin pesat, terutama dalam penggunaan dompet digital sebagai alat transaksi non-tunai.
Permasalahan utama yang dikaji dalam penelitian ini meliputi sejauh mana literasi keuangan digital dan kemudahan akses berpengaruh terhadap penggunaan dompet digital, baik secara parsial maupun simultan. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh literasi keuangan digital serta kemudahan akses terhadap penggunaan dompet digital di kalangan anggota GenBI
11 Sumatera Utara.
Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik analisis regresi linier berganda. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 83 responden yang merupakan anggota aktif GenBI 11 Sumatera Utara. Pengolahan data dilakukan menggunakan perangkat lunak statistik untuk menguji validitas, reliabilitas, serta analisis regresi guna memperoleh hasil yang akurat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap penggunaan dompet digital dengan nilai thitung 2,955 > ttabel
1,990) dan signifikansi 0,004 < 0,05. Sebaliknya, kemudahan akses tidak
berpengaruh signifikan dengan thitung 1,594 < ttabel 1,990 dan signifikansi 0,115 >
0,05. Secara simultan, kedua variabel ini berpengaruh signifikan dengan nilai Fhitung
23,065 > Ftabel 3,11 dan koefisien determinasi (R²) sebesar 0,366, yang berarti
36,6% variasi penggunaan dompet digital dijelaskan oleh kedua variabel ini.
Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa literasi keuangan digital lebih berpengaruh dibandingkan kemudahan akses dalam mendorong penggunaan dompet digital. Oleh karena itu, peningkatan edukasi keuangan digital diperlukan untuk mendorong adopsi dompet digital yang lebih bijak.
ii | en_US |
