PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KELAS X SMA PERGURUAN KRISTEN HOSANA MEDAN TAHUN AJARAN 2021/2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Teknologi Pembelajaran Online Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen Kelas X SMA Pergurua Kristen Hosana Medan Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan satu jenis penelitianya itu metode deskriptif kuantitatif yaitu dengan cara memberikan angka dari data yang telah diperoleh dari hasil penelitian berdasarkan ukuran ketetapan yang ada. Sebelum soal angket diujikan terlebih dahulu dilakukan ujivaliditas, reliabilitas, normalitas dan regresi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Perguruan Kristen Hosana Medan yang berjumlah 2 kelas. Dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh populasi yang terdiri dari 2 kelas, yaitu kelas X SMA Perguruan Kristen Hosana Medan yang berjumlah 2 kelas sebanyak 33 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Dari jawaban angket siswa kita juga dapat melihat bahwa Pembelajaran Online berpengaruh terhadap minat belajara siswa.