PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SCRAPBOOK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 37 MEDAN

Abstract

Pengaruh Penggunaan media Scrapbook Terhadap Kemampuan Menulis Teks Ulasan Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 37 Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif quasi eksperimen dengan desain penelitian two grup pretest dan posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII dengan jumlah 186 orang dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII-A sebanyak 31 siswa dan VIII-B sebanyak 31 siswa yang ditentukan dengan teknik Cluster Random Sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas menggunakan uji F, uji homogenitas dan uji hipotesis. Setelah dilakukan penelitian untuk eksperimen pretest dan posttest penggunaan Media Scrapbook, diperoleh nilai rata-rata pretest yaitu 47,9 dengan simpangan baku 17,07 dan nilai rata-rata pada posttest yaitu 76,2 dengan simpangan baku 17,77. Dari hasil pengujian hipotesis dalam penelitian ini dilakukan uji “t” pada taraf signifikan ⍺ =0,05, diperoleh thitung > ttabel (4,1 > 2,041), dengan demikian bahawa H0 ditolak, dan Ha diterima. Hasil uji prasyarat data pretest dan posttest menyatakan sampel terdistribusi normal dan homogen. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh Penggunaan media Scrapbook Terhadap Kemampuan Menulis Teks Ulasan Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 37 Medan TP 2023/2024. Penggunaan media Scrapbook adalah salah satu media yang bisa dijadikan pengantar materi dengan baik yaitu dengan media scrapbook (buku tempel). Media ini akan memberikan antusias siswa dalam pembelajaran sehingga siswa termotivasi untuk mengikuti proses pembelajaran.